第111章 困难与突破

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一位小女孩怯生生地说：“林叔叔，那些书上说的好多东西，我都想象不出来是什么样子，就觉得好难呀。”

林萧心疼地摸了摸她的头说：“别怕，叔叔一定帮你们把书变得好懂起来。”

而另一边，负责联系教育专家的队伍也有了好消息，一位资深的教材编写专家听闻情况后，主动表示愿意帮忙，还说：“这是好事呀，咱们不能让这些努力因为教材的问题就打折扣了，我这有不少过往积累的适合不同基础孩子的教学案例，咱们一起筛选修改，肯定能行。”

经过几天几夜的奋战，新的教材样本终于出炉了。林萧再次带着它来到村落学校，老师们拿着新教材试讲，课堂上孩子们的眼睛里渐渐有了光彩，之前迷茫的神情被专注和好奇所取代。

一位老师兴奋地对林萧说：“林大哥，你看，这次效果太好了，孩子们都能跟上思路了，咱们这一番辛苦太值得了。”

林萧看着孩子们那一张张充满求知欲的脸，欣慰地笑了：“是啊，只要孩子们能学好，咱们再辛苦都不算啥。不过这也给咱们提了个醒，以后做任何事都得考虑得更细致，不能光有好想法，还得确保落实到位呀。”

大家都深以为然，而这次成功克服困难，也让他们对后续的公益教育之路更加充满信心，仿佛看到了那些少数民族村落的孩子们在知识的浇灌下，绽放出更加绚烂的未来之花。